Українська література. Оп-11
Васенько Надія Федорівна
Семестр І
Семестр IІ
Титан думки і духу
Новела "Сойчине крило - жіноча доля в новітній інтерпретації.
Образ героя - адресата уособлення боротьби між "естетикою я живим чоловіком". Гуманізм новели.
Роль Івана Франка в розвитку драматургіх і театру ( " Украдене щастя"). Значення творчості Франка, її актуальність.
Контрольна робота. І.Франко - титан духу і думки (тестування і розгорнені відповіді на запитання).
Література рідного краю.
Узагальнення і систематизація вивченого.
Модерна українська проза.
Особисті чинники у світогляді людини. Основні риси українського модернізму ( Кобилянська, Коцюбинський, Стефаник, Винниченко).
Михайло Коцюбинський. Життя і творчість. гуманізм світогляду.
Психологічна новела "Інтермеццо" з жанровими ознаками у прозі. Автобіографічна основа,символічні образи.
Проблеми душевної рівноваги, повноцінного життя, специфіка творчого процесу.
Повість "Тіні забутих предків". Світ людини у зв'язку зі світом природи.
Фольклорне тло твору. Зв'язне мовлення . Презентація пошукової роботи: " Гуцули, побут, звичаї, обряди".
Образи і символи повісті. Образи Івана та Марічки як втілення романтичної ідеї кохання.
Ольга Кобилянська.Життяі творчість, формування світогляду.Її проза.
Автобіографізм новели "Фантазія експромт". Образ ліричної героїні.
Образи нових жінок-інтелектуалок: Софії ,Марти, Ганнусі у новелі "Меланхолійний вальс"
Роль образу мелодії вальсу у відтворенні внутрішнього світу героїнь. Глибокий психологізм тврору.
Позакласне читання. Повість "Людина" О. Кобилянської.
Василь Стефаник. Життя і творчість, новаторство письменника. " Камінний хрест" - психологічне розкриття теми еміграції.
Сюжетно-композиційні особливості. Трагічна подія - композиційний центр новели. Драматизм конфлікту.
Багатозначність символічних образів. Камінний хрест - уособлення долі людини. Останній танець Івана Дідуха.
Володимир Винниченко. Життя і творчість, громадська і політична діяльність. Винниченко - художник.
Прозові і драматичні твори. Перший український роман- "Сонячна машина". Значення спадщини Винниченка.
Поєднання в новелі "Момент" реалістичного змалювання дійсності та філософського підтексту.
Образ панни Мусі - утілення ідеї жіночності, краси. Імресіонізм новели.
Контрольна робота. Модерна українська проза ( тестування, розгорнені відповіді на запитання).
Образне слово поетичного модернізму.
Альманах "З-над хмар і з долин", угруповання "Молода муза".
Леся Українка. Життєвий і творчий шлях,драматична спадщина. Збірка поезій "На крилах пісень".
"Контра спем сперо" як світоглядна декларація сильної, вольової особистості. Символічність, романтичні образи.
Призначення поета й поезії, мужність ліричної героїні, автобіографічні мотиви "(Слово чому ти не твердая криця)". "Мріє, не зрадь", "Стояла я і слухала весну".
Драма - феєрія "Лісова пісня". Фольклорна - міфологічна основа. Природа і людина у творі.
Символічність образів Мавки і дядька Лева - уособлення духовності і краси. Мати Лукаша й Килина -антиподи головній героїні.
Неоромантичне ствердження духовної сутності людини, її творчих можливостей. Конфлікт між буденним життям і високими пориваннями.
Почуття кохання Мавки й Лукаша як розквіт творчих сил людини. Художні особливості драми- феєрії.
Контрольний твір (есе) за літературною спадщиною Лесі Українки.
Микола Вороний. Творчість, багатогранна діяльність митця. Вороний - ідеолог модернізації української літератури.
Єдність краси природи і мистецтва, образотворчі засоби поезії " Блакитна панна". Мотив самотності людини.
Зв'язне мовлення. Письмова творча робота за поетикою віршів М.Вороного.
Олександр Олесь (Кандиба). Життя і творчість, світоглядні переконання митця. "З журбою радість обнялась".
"Чари ночі" - перлина інтимної лірики української поезії. Мотив краси кохання і молодості. Експресивне висловлювання почуттів "О слово рідне! Орле скутий!".
Драматичний етюд "По дорозі в казку". Дорога в казку - символ духовних поривань до кращого життя.
Контрольна робота. Образне слово поетичного модернізму ( тестування, рогорнені відповіді на запитання).
Література рідного краю.
Узагальнення та систематизація вивченого. Підсумковий урок.